No dia 15 de agosto de 2025, a rede estadual de ensino do Espírito Santo promoveu o Dia D da Tecnologia. Na EEEFM José Teixeira Fialho, a data foi celebrada em dois momentos (15 e 18 de agosto), conduzindo alunos a uma verdadeira viagem no tempo.
O CASF (Coordenador Administrativo, de Secretaria e Financeiro) levou os estudantes a conhecerem de perto a evolução tecnológica, apresentando equipamentos antigos e atuais e destacando a influência da matemática nesse processo. Um dos pontos altos foi a demonstração da evolução das mídias musicais: do disco de vinil até o streaming. Muitos alunos, pela primeira vez, puderam tocar e ouvir um vinil, experiência que arrancou sorrisos e curiosidade.
A programação também incluiu uma exposição de peças produzidas em 3D na própria escola, revelando as possibilidades de uso da impressora 3D no ambiente educacional. Entre os objetos estavam uma réplica de coração humano, um crânio, além de outras criações que impressionaram pela riqueza de detalhes.Outro destaque foi o jogo de perguntas e respostas sobre o Espírito Santo e sua cultura, composto por 30 questões elaboradas com suporte da inteligência artificial. As turmas participaram com entusiasmo, tentando superar umas às outras, acompanhando em tempo real as maiores pontuações exibidas na tela junto de uma foto capturada pela webcam do sistema.

Ainda nos jogos, os alunos também puderam perceber que é possível unir saúde e diversão. Utilizando um console retrô e um dispositivo de captura de imagem, os estudantes participaram de disputas e desafios de dança, em modo livre ou competitivo, vivendo momentos de pura energia e descontração.
Vale destacar que, ainda antes do Dia D, o CASF promoveu uma formação com os líderes de turma, vinculada ao Plano de Ação do Mapa Inovare. Nesse encontro, os líderes aprimoraram seus conhecimentos no uso do Google Docs, ferramenta que agora será multiplicada junto aos demais alunos, fortalecendo a cultura digital na escola.

.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
